Conseils utiles

Téléphone gâté (jeu pour enfants)

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Pour jouer à ce jeu une meilleure compagnie de 5 personnes. Plus le nombre de personnes dans la chaîne est important, plus le résultat est amusant et imprévisible. Tous les joueurs sont assis dans une rangée sur un banc ou un rondin afin qu'il soit commode de se chuchoter à l'oreille. Si vous jouez à la maison, n'importe quel canapé fera l'affaire. C’est un jeu qui développe la pleine conscience, l’ouïe et le sens de l’humour. :-)

Règles du jeu Téléphone corrompu

Présentateur compose le mot et chuchotements à son premier joueur pour que les autres n'entendent pas. Le premier murmure à l'oreille du second joueur ce qu'ils ont réussi à entendre. Le second passe le mot à voix basse au troisième et ainsi de suite le long de la chaîne. Dernier joueur à voix haute des appels ce que j'ai entendu Ceci est généralement très différent de les motscomposé menant et provoque un plaisir général.

Le dernier joueur devient le leader et tous les autres «avancent» le long du banc. L'ancien leader est assis à la place du premier joueur.

  • Afin de rendre le résultat plus amusant, les joueurs essaient de parler très rapidement et très doucement.
  • Pour compliquer le jeu, vous ne pouvez pas dire un mot, mais une phrase entière.

Avec une très grande entreprise peut être divisé en deux les équipes et organiser concours. Dans ce cas, l'animateur murmure le même mot à chaque équipe. l'équipe court là où le résultat est le plus similaire au mot donné.

Options de jeu

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Fondamentalement, le jeu se pratique dans les options suivantes:

  • Messagerie à chaîne courte. Les participants au jeu sont réunis dans une salle, situés dans une chaîne, les uns après les autres. Conduisant à voix basse (ou chuchotant), afin de ne pas être entendu par les autres, il prononce une courte phrase ou un mot imprononçable préalablement préparé à l'oreille du premier participant, généralement écrit sur un bout de papier. Le premier participant doit tout aussi doucement répéter ce qui a été dit dans l'oreille du second, celle du troisième et ainsi de suite, jusqu'au bout de la chaîne. Vous ne pouvez pas répéter et demander à nouveau. Le dernier participant a prononcé à haute voix ce qu'il avait entendu, après quoi l'animateur a lu à haute voix sur le journal ce qui avait été dit au premier participant. En règle générale, avec une longueur suffisante de la chaîne et une phrase inhabituelle et imprononçable choisie par le présentateur, la sortie de la chaîne n’est pas du tout ce qui a été l’entrée. De plus, si nécessaire, les participants peuvent discuter des résultats, dire ce que chacun d’eux a entendu et découvrir où les distorsions se sont produites.
  • Instructions de transfert. L'hôte du jeu donne des instructions à l'artiste. Le contractant doit reproduire tout ce qui lui est commandé (un ensemble de plusieurs actions disponibles, par exemple, pour construire les membres du groupe par ordre alphabétique, puis lever la main pour ceux qui ont une certaine lettre dans le nom de famille). Les participants au jeu s'alignent pour transmettre le contenu de l'instruction. Depuis l'hôte, sa description est transmise à l'exécutant. Dans le même temps, toute clarification ou répétition est interdite. Le jeu traite des actions de l'artiste et des changements qu'il a apportés par rapport aux exigences d'origine.
  • Transmission d'une petite histoire cohérente. Le présentateur prépare à l’avance une histoire sur un sujet relativement neutre et généralement compris, de petite taille, de sorte que son contenu puisse être mémorisé en une seule lecture sans trop de difficulté (généralement pas plus d’une demi-page de texte imprimé). Les participants, à l'exception de deux, quittent la salle. Le texte imprimé est remis au premier participant. Il le lit de la feuille deux. Ensuite, le troisième participant est invité, le second lui dit le texte entendu en essayant de le transmettre le plus précisément possible. Le troisième indique le texte au quatrième, et ainsi de suite jusqu'à la fin de la chaîne. Cela étant dit, le participant s’écarte et s’attend à ne pas être en contact avec ceux qui n’ont pas encore entendu le texte. L'auditeur peut clarifier, demander des éclaircissements ou répéter certains détails. Le dernier participant répète l'histoire. Une fois le récit terminé, le texte source est lu aux participants.
  • Description de ce qu'il a vu. Cela ressemble à la version précédente, mais on montre au premier participant une image représentant une sorte de situation de la vie, une scène, un conflit. Il doit décrire l’image au deuxième, au deuxième au troisième, et ainsi de suite. Une fois l’opération terminée, l’histoire du dernier participant est comparée à l’image originale.

Comment jouer (règles)

Un pilote est sélectionné, le reste des participants est assis dans une rangée afin qu'il soit commode de chuchoter à l'oreille d'un voisin.

Le conducteur murmure dans son oreille au joueur assis au bord du bord, un mot ou une phrase - si calme que son voisin ne l'entendra pas.

Le premier joueur, à son tour, chuchote la phrase qu'il a entendue à son voisin. Et ainsi de suite le long de la chaîne.

Le tout dernier joueur dit à haute voix la phrase qu'il a entendue de son voisin. En règle générale, il est très différent de la version originale. Le dernier joueur devient le pilote et tout le reste se "déplace" sur le banc ou sur le divan afin que l'ancien pilote puisse prendre la place du premier joueur.

Il est important de se rappeler!

Pour rendre le jeu encore plus amusant, parlez dans votre oreille de la manière la plus silencieuse et rapide possible. En outre, il ne s’agit peut-être pas de mots simples, mais de phrases entières.

Nos enfants apprennent ce monde et traversent des étapes importantes du développement - à travers le jeu. C'est ainsi que se forment les processus de pensée, la mémoire, la logique, l'imagination. Et les garçons et les filles jouent en apprenant à exister en équipe, à interagir, à être tolérants et plus sages.

C’est formidable lorsque les parents participent à ce processus, aidant les tout-petits et les enfants plus âgés à apprendre à jouer correctement. Et, bien sûr, les heures conjointes d’activités sont un excellent passe-temps pour toute la famille, lorsque différentes générations se familiarisent mieux avec les caractéristiques de l’autre, apprennent à comprendre et à écouter.

Parmi toutes les variantes de jeux - de plein air, de plein air, pour les petites et grandes entreprises, pour les adultes et les enfants - choisissez celui que vous préférez. Par exemple, le jeu "Téléphone gâté" sera une excellente occasion de passer du temps avec profit. Découvrez ce dont vous avez besoin pour le jeu "Téléphone gâté", quelles sont les règles du jeu et quelles qualités il développe.

Jouez ensemble, apprenez aux enfants et apprenez les règles de nouvelles activités utiles!

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